西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）

教育本身是一种特殊的文化现象。

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素质教育是一个宏观的指导方针，是一种特殊的教育模式。

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教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

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加州大学教授彭慕兰（Kenneth Pomeranz）认为：英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”，几乎完全是一种“历史的偶然”，18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别，只是煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系这两项“根本性的突破”，才使西欧胜出。由此可见西欧得以胜出的主要原因是（）

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骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。

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师生关系是一种教育关系，即一种具有道德纯洁性的特殊的社会关系。

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“社会主义”是一种社会学思想。19世纪30至40年代在西欧广为流传，它主张整个社会应作为整体，基于公众利益对社会财富给予管理和分配。恩格斯指出“就其理论形式来说，它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展。”下列对其理解准确的是（）①体现出对公正、平等社会的追求②力图对启蒙思想进一步深化提升③致力于减缓工业化以来社会问题④社会演进推动学说新分支的产生

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西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。

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教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

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