A帮助服务对象识别高危的致死因素并及早采取措施
B帮助残疾人获得经济独立和社会保障
C在社区中普及致死原因方面的知识
D提供康复信息,帮助残疾人获得各种康复功能训练
E挖掘服务对象的潜力,恢复残疾人的社会功能
在某社区,社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低,只有初中水平,没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系,利用周末时间为这些居民提供高中课程,提高他们的文化水平。这种教育属于()。
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奥运会期间,某社区的社会工作者发动青少年成立奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,锻炼了青少年的团队合作与组织协调能力,提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。
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某社区的居民中有一些孤寡老人、残疾人、精神病人、烈军属,他们生活困难。社区社会工作者向这个群体提供的服务是()。
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在光明社区,社会工作者发起了“爱心对对碰”项目,推动居民互相了解,彼此结对子,尤其加强邻里和服务对象之间的联系。这种网络化社区支持的特点是()。
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某社区是一个新建商品房小区,居民入住时间不长,小区中的物业公司负责小区管理,业主委员会正在筹备中,居委会也是新成立的,社区社会工作者积极开展工作,改善社区关系,提升社区意识。他们的具体做法括()。
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某社区地处城市中心地带,人员流动频繁,社区社会工作者通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境。这些工作属于()。
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在某小区发生了小偷入室行窃案件,居民赶快通知居委会。作为社区社会工作者,应当采取的行动是()。
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某社区策划了一个“社区大讲堂”的项目,其中包括“温馨家庭你和我”的系列讲座,主要是针对社区中有些因为矛盾音容而处于解体边缘的家庭。主讲老师通过这些讲座,引入小组活动,给居民讲解和传授家庭沟通和人际相处的态度和方法。
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某社区策划了一个“社区大讲堂”的项目,其中包括“温馨家庭你和我”的系列讲座,主要是针对社区中有些因为矛盾音容而处于解体边缘的家庭。主讲老师通过这些讲座,引入小组活动,给居民讲解和传授家庭沟通和人际相处的态度和方法。
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