培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
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培训对象从()中获得知识,是参与式培训方法的主要待征之一。
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在以下选项中,属于培训项目的特征有()。
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下列方法中不属于参与式培训方法的是()。
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培训开始阶段工作的主要内容有()
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了解受训者对培训项目的(),可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
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培训课程开发的基本特征是()
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()属于素质教育培训的特征。
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培训课程具有以下特征()
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