传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（）。

健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为（）。

单选题查看答案

给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和（）。

单选题查看答案

小儿的眼和头能转向声源，能区别语言的意义时，已有（）。

单选题查看答案

某社区卫生服务中心组织健康家园活动，普及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教育活动，首选的传播方式应为（）。

单选题查看答案

根据ICIDN分类法，残疾较严重，造成了功能能力和活动的丧失，患者不能以正常的行为、方式和范围进行日常的生活活动和其他活动者应属（）。

单选题查看答案

按照WHO的IDH残疾分类法：残疾较严重，造成了功能能力和活动丧失，患者不能以正常的行为、方式和范围进行日常的活动和其他活动者应属于（）。

单选题查看答案

传播者和受传者在面对面情况下进行的，形成双向性信息交流。这种传播形式称为（）。

单选题查看答案

关于医患双方权利与义务的下述口号和做法中。不可取的是（）。

单选题查看答案

某社区卫生服务中心在社区组织一次健康家园活动，中心内容是普及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教育活动，首选的传播方式应为（）.

单选题查看答案