试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
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简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。
奥苏伯尔的概念同化模式有哪几种？
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学习迁移的认知结构理论的主要观点是什么？对我们的教学工作有何启发意义？
元认知
如何提高学生元认知策略的掌握水平？
简述认知建构学习理论的主要观点。
教师的认知有哪些特征？
认知策略
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