A幼年期
B少年期
C青年期
D老年期
中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。
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()是发展儿童意志的最佳时期。
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保护子女的好奇心,激发想象力是父母对子女审美()的培养。
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学前儿童家庭()包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育;启迪儿童的智慧;激发儿童创造性和想象力;培养良好的学习习惯。
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文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。
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学生认知能力的发展指的是认识过程的发展,即感觉、知觉、记忆、()和想象。
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在习作教学中,应注重培养()。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写,想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。
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培养审美想象力应当特别重视()。
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没有教师系统的人类文化知识的传播,社会发展和人类进步都是不可想象的。
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