A以传播健康知识为基础
B注重计划和效果评价
C跨学科而又无学科特性
D以传播、教育、干预为手段
E以行为改变为目标
不是健康促进特点的是（）。
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不是健康教育工作内容的是（）。
不是健康教育手段的是（）。
不是健康教育技能的是（）。
不是健康促进工作内容的是（）。
下面不是生存分析资料特点的是（）。
下列选项中不是大众传播的特点的是（）。
职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是（）。
下列哪项不是医院健康教育的形式（）。
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