单选题

某教师在对“需进位的二位数加法”进行教学设计时,首先分析学习“需进位二位数加法”应具有的个位数加法、不需进位的二位数加法等基础性知识,这是()。

A确定教学目标

B分析学生基础

C分析教学任务

D制定教学程序

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析