题干本题共包含 5 个小题

阅读下列材料:
材料一
每一个国家有三种权力,即立法机关、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力,王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称第三种权力为司法权,而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一,自由便不复存在了。因为人们定会担心,同一个人制定暴虐的法律,并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一,法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官就变成了压迫者。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二
人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;财产是神圣不可侵犯的权利。
——《人权宣言》
材料三
人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享受特权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,决不能损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就是要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
材料四
不应实行英国式的议会制。因为人民在选举议员时可自由投票,是主人;而在选出议员后,就又变成了奴隶。所以,应该实行直接民主制,由全国公民开全体大会,共同决策和立法,不需选举议员或代表。
——卢梭《社会契约论》
请回答:

简答题1

根据材料一指出孟德斯鸠所主张和反对的是什么?产生了什么积极作用?

正确答案

主张三权分立,反对个人专权。作用:三权分立学说后来成为资产阶级制度的基本原则,为资产阶级革命作了舆论准备。

答案解析

考查学生阅读材料,归纳概括的能力,结合备注孟德斯鸠《论法的精神》及材料可知其主张三权分立反对个人专权,积极作用结合其对后世的影响归纳,可以从其成为资产阶级制度的基本原则,为资产阶级革命作了舆论准备即可。
简答题2

依据材料二指出《人权宣言》体现了当时启蒙思想家的哪些基本主张和要求?

正确答案

天赋人权、自由、平等的原则,体现了摧毁君主专制的要求,否定了封建等级制度。

答案解析

归纳材料信息是解题的关键,由材料可以归纳基本主张与要求有天赋人权、自由、平等的原则,体现了摧毁君主专制的要求,否定了封建等级制度。
简答题3

上述材料所反映的思想主张代表哪一阶级的利益要求?

正确答案

资产阶级。

答案解析

由孟德斯鸠《论法的精神》、《人权宣言》及所学史实可知材料主要是资产阶级思想的体现。
简答题4

据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说方面,各提出了什么主张?

正确答案

国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。人权学说:人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的不受限制的自由。法治学说:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。

答案解析

结合材料概括即可,需要从国家学说(建立契约国家,受人民监督)、人权学说(人民主权高于一切)、法治学说(法律面前人人平等)。
简答题5

材料四所表达的主张是切实可行的吗?为什么?

正确答案

是不切实际的。因为由全国公民开全体大会来决策和立法,是不可能的,具有空想性。

答案解析

材料四主要阐述了由全国公民开全体大会来决策和立法,是原始直接民主的体现,是不切合实际的,具有空想性。
考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·孟德斯鸠、卢梭的思想主张
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  • 阅读下列材料 材料1:每一个国家有三种权力,即立法机关、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力,王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称这三种权力为司法权,而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一,自由便不复存在了。因为人们定会担心,同一个人制定暴虐的法律,并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一,法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官变成了压迫者。 材料2:人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;财产是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》 请回答: 上述材料所反映哪一阶级的利益要求?

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  • 阅读下列材料 材料1:每一个国家有三种权力,即立法机关、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力,王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称这三种权力为司法权,而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一,自由便不复存在了。因为人们定会担心,同一个人制定暴虐的法律,并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一,法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官变成了压迫者。 材料2:人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;财产是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》 请回答:

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  • 阅读下列材料 材料1:每一个国家有三种权力,即立法机关、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力,王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称这三种权力为司法权,而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一,自由便不复存在了。因为人们定会担心,同一个人制定暴虐的法律,并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一,法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官变成了压迫者。 材料2:人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;财产是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》 请回答:

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  • 阅读下列材料 材料1:每一个国家有三种权力,即立法机关、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力,王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称这三种权力为司法权,而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一,自由便不复存在了。因为人们定会担心,同一个人制定暴虐的法律,并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一,法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官变成了压迫者。 材料2:人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人人平等;财产是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》 请回答:

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  • 人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料,回答问题。 材料一大约公元前5世纪中叶,希腊城邦民主政治的高度发展,公民的社会生活丰富多彩,思想活跃,孕育出一个新的思想流派--智者学派。“Manisthemeasureofallthings”是其中一个代表人物不朽的名言。 材料二下图:1506年1月4日,一个意大利人在种植葡萄时,无意中挖出一座群雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》,它的出土,震动一时,被推崇为世上最完美的作品。 材料三第36条每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。……第86条教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢? ——《九十五条论纲》 材料四每一个国家有三种权力:(一)立法权力;(二)有关国际法事项的行政权力;(三)有关民政法规事项的行政权力。 ──孟德斯鸠著、张雁深译《论法的精神》上册

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  • 阅读下列材料: 【材料一】 【材料二】孟德斯鸠认为:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人或几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验。……为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节又配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。即国家的权力分为立法、行政、司法三种,分别为议会、君主、法院三家掌握,各自独立,相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一。 【材料三】……人们应自由订立社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,国家的最高权力属于人民。 ——卢梭《社会契约论》 根据材料二、材料三说明孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化提出了哪些重要政治主张?

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