为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？
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马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）
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学习、教育与人的身心发展的关系是什么？
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人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
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马斯洛认为，人的最基本的需要是（）
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试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
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从企业用人角度来说，对管理人员进行职业兴趣方面的测验，目的就在于确定不同类型的管理活动与不同人的兴趣倾向之间是否存在（）的匹配关系，从而为科学的管理工作提供基础和保证。
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从企业用人角度来说，对管理人员进行职业兴趣方面的测验，目的就在于确定不同类型的管理活动与不同人的兴趣倾向之间是否存在（）的匹配关系，从而为科学的管理工作提供基础和保证。
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当代社会，秘书与领导之间是一种什么样的关系？
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