提出“有教无类”的教育主张的是（）。

在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。

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提出教育内容的适度综合，并非主张取消教育内容的分科设置，而是针对（）中分科过细且相互割裂的现象而言的。

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我国提出的国际互联网治理中国主张包括（）。

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素质教育主张（）。这就必须兼顾所有学生。

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素质教育主张（）。这就必须兼顾所有学生。

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一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（）的教育改革家柯南特。

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一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（）的教育改革家柯南特。

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一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（）的教育改革家柯南特。

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主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的”教育家是（）

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