A16.32
B1.632
C0.1632
我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()
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在唐代,中央政权所办的多类学校中,在校学生的总名额为2681人,其中,学习-9生产有关的天文、兽医等专业的只有240人,其余2000余人毕业后都是直接充实政权机构,充当国家和地方各级官吏。 据统计,美国现有600所大学设管理学院或系科,拥有大学生70万,研究生10万。苏联和东欧国家除了设立专门培养经济管理干部的学院和系科以外,还把中央和地方所属党校都纳入统一的干部教育体系之中。
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在唐代,中央政权所办的多类学校中,在校学生的总名额为2681人,其中,学习-9生产有关的天文、兽医等专业的只有240人,其余2000余人毕业后都是直接充实政权机构,充当国家和地方各级官吏。 据统计,美国现有600所大学设管理学院或系科,拥有大学生70万,研究生10万。苏联和东欧国家除了设立专门培养经济管理干部的学院和系科以外,还把中央和地方所属党校都纳入统一的干部教育体系之中。
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据记载,我国的小学最早出现于()。
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据记载,我国的小学产生于()。
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据记载,我国的小学产生于()。
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教师是学生在校学习活动的()。
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