大班学习自编应用题。

幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。（）

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幼儿学习自编口述应用题通常有（）

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幼儿学习自编口述应用题（）

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口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括（）

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大班学习长方形、梯形和椭圆形。

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大班幼小衔接工作主要是让幼儿学习拼音、算术。

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大班会解答简单的加减应用题。

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采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是（）。

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比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是（）。

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