多选题
A视觉障碍
B智商落后
C注意障碍
D思维障碍
E口头语言障碍
正确答案
答案解析
略
相似试题
尽管学习困难的儿童不具有感官障碍，但也可能具有某种生理因素。
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多重障碍可以按照两个系统来进行分类，一种是以儿童身上所具有的主要障碍进行分类；另一种是以儿童身上所具有障碍的（）来分类。
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文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折，但不属于学习障碍产生的原因。
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从课程学习角度看待学业不良，主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难，属于学习障碍分类中的（）。
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我们在课程中对多重障碍儿童的各方面特征进行了总结，包括他们的智力功能、学习效率、思维概括、沟通交流、身体运动、生活自理、行为交往和（），这让我们认识到多重障碍儿童不仅存在缺陷和不足也具有自身的优势。
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有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心害怕甚至惶恐笑闹，显得很不安宁，属于心理障碍中的（）
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情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
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和其他类型的残疾儿童相比，多重障碍儿童的学习速度更（）。
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儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。
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