A对
B错
教师必须察觉到团体行为的(),充分了解学生在团体中的角色。
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在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
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教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()。
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教师如何在教学中训练学生的学习策略?
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教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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