多选题
A教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B教师对测验准备不够充分
C测验太简单，题量小
D教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E教师对测验的项目分类比例不一致
正确答案
答案解析
略
相似试题
在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。
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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为（ ）
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对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
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属于自编测验的类型的是（）。
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教师自编测验的主观题包括论文题、_____题。
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在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。
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皮亚杰通过观察儿童的活动，用自编的（）同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗等道德发展的问题。
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师生关系中常见的沟通错误和障碍（）。
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测验的正确性、准确性的是测验的效度。
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