普及教育安全用药常识适用的用药教育形式和方法是（）。

用药教育展板、宣传栏适用于（）。

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患者用药教育的常见形式和方法包括：开辟（）和宣传栏、定期开展（）、对用药风险高的特殊人群制作（）、对使用特殊剂型或特殊途径给药的患者应主动提供（），对于慢性病需要长期用药患者提供日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等用药提示单。

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特殊人群教育用药指导手册的特点是（）。

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用药教育的目标就是要确保患者了解正确使用药物的重要性及用药的正确方法，提高患者（），优化（），降低（）的发生率；最终提高患者的（）。

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对妊娠期孕妇用药的药物安全性分类有好几种办法，美国药品和食品监督管理局（）将药品的安全性分为（）。

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在调剂工作中，药师参与药物治疗的形式主要表现在审核（）、帮助患者购药选药、（）、（）、处方点评和合理用药评估和干预等方面，其工作重点就是确保患者（）。

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调剂行为是医疗行为的一部分，调剂人员的（），调剂行为的（）对保障患者的用药安全有着重要的意义。

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药师对患者的用药指导通常要求以（）和（）两种方式。

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关于药品用药时间的交待，错误的是（）。

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