A讲授的“语言流”中的逻辑性,能启发学生的思路
B讲授中布疑、设问或解决问题的过程展示,均可激发学生思考或给学生以示范、启示
C教师在讲授中所体现的思想、观点,所流露的情感对学生具有潜移默化的影响
D讲授法与灌输法之间有必然的联系
关于眼眶的说法下列不正确的是:()
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关于下列说法不正确的是()
下列关于异物说法中,不正确的是()。
关于阈值,下列说法不正确的是()
下列关于抗菌药物的说法不正确的是()。
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下列关于社区护理诊断的说法不正确的是()。
下列关于天然免疫的说法不正确的是()
下列关于心理咨询的说法不正确的是()
下列关于肠外营养的说法,不正确的是()
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