美育这一概念是由美学家（）提出。

“美育”这一概念是由美学家（）提出的。

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在我国，提出"以美育代宗教"这一思想的是（）。

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德国接受美学家伊瑟尔提出的“（）”的概念。

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德国美学家，被称为“美育之父”。（）

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说：美育者应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。（）

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（）认为艺术起源于“游戏”，是由18世纪（）国哲学家（）和19世纪（）国哲学家（）提出来的，后来的艺术家曾把这种说法称之为（）。

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五四时期，提出“以美育代宗教”说的人是（）

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“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格，使他获得一颗美好的心。”这一音乐教育理念是由（）提出的。

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南宋律学家（）在《律吕新书》中提出了十八律的理论。

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