A德国
B美国
C瑞士
D意大利
20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调()
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()是20世纪德国现代主义运动的杰出领袖、建筑师、理论家和教育家,1919年在魏玛创立了国立包豪斯设计学院,同时出任该学院的首任校长。
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蒙台梭利关于幼儿教育的内容,方法的主张有()。
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比利时在19世纪末和20世纪初叶最为杰出的设计家是()。
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()是中世纪杰出的音乐理论家和实践教育家,著作为《辨及微芒》,他的理论法则是所有中世纪音乐理论的基础。
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20世纪杰出的波兰作曲家有()。
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20世纪杰出的匈牙利作曲家有()。
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()堪称19世纪末和20世纪初叶比利时新艺术运动最为杰出的设计家、设计理论家和建筑家。
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享利·凡德·威尔德是()19世纪末20世纪初最杰出的代表,并成为现代设计史上最重要的奠基人之一。
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