一般研究者认为家庭教养方式可以分成（）

认为一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力的心理学家是（）

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托尔文认为对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没有什么联系的记忆可以称为（）

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运用家庭谱系研究能力遗传，并断定在能力的发展中遗传的力量超过环境的力量的学者是（）

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心理学主要研究的是意识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素，把心理分解成一些基本元素后，再找出它们之间的关系和规律，就可以达到理解心理实质的目的。持有这种观点的心理学流派是（）

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许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的最好方法是（）

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遗忘的干扰理论认为，干扰现象可以分为（）

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构造主义认为，了解人们的直接经验要靠被试自己对经验的观察和描述，这种研究方法被称为（）

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社会助长的实验被认为是社会心理学的经典研究之一。它是由哪一位社会心理学家首先通过实验证实的（）

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依据学习方式的不同，可以将学习分为（）

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