A分类的技能
B概括的技能
C思考的技能
D实验的技能
在生物医学实验中,人类受试是获取数据资料最可靠和最有效的方式,从中可以对研究结论进行有效的确认和判别()
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在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取,为最终结论的作出提供基础。
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读写是生存技能,能够为使用者提供获取信息以及他人有效交流的途径。人类从()就需要获得这种极其重要的读写技能、知识和对读写的理解力。
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《统计》的教学中,许多时候需要对资料进行简约化、分类化、系统化,并分析确定各种因素之间的关系,获得结论这属于()
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让学生参与获取信息的实际工作,可以培养学生在获得信息方面的()。
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对评价做“质”的分析,运用分析和综合、比较和恩类、归纳和演绎等逻辑方法对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为()
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对收集来的文献进行分析研究以获取所需的信息,是()的又一重要环节。
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()的目的是从中挖掘出所需的文献信息,为此必须对收集的文献进行阅读,这是从文献中获取信息的最主要的途径。
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按照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、()的过程。
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