A纵式结构
B交错对比式
C纵横结合式
D横式结构
E对比结构
秘书调研中最常见的研究方法是()
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秘书调研中常用的调查方法有哪些?
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教育督导调查研究的基本步骤,大体经历拟定调研提纲、确定调研对象、设计调研方法、访问和收集资料、信息资料整理和资料分析几个环节。
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由于教育心理学的研究对象的复杂性,决定了在研究中常常不是采取()方法,而是要根据不同的研究目的和不同的研究课题以及研究对象,选择适当的方法配合使用。
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由于教育心理学的研究对象的复杂性,决定了在研究中常常不是采取()方法,而是要根据不同的研究目的和不同的研究课题以及研究对象,选择适当的方法配合使用。
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根据矫正教育对象的不同情况和不同特点,采取相应的教育内容和方法,进行有区别、有针对性的教育的原则称为()。
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调研工作中,秘书人员需要运用各种调查方法。其中,所谓“特尔菲法”(有时也写作“德尔菲法”)指的是()
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教育者根据教育目标,向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景,使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法,被称为()
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根据调查目的的不同,教育调查研究分为()。
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