A对老年人听力障碍的诊断与分类是否清楚
B助听器选型是否合理
C助听器验配技术是否科学
D耳模配制是否合适
E助听器的适应性训练时间是否足够
具有固定助听器、改变声学效果、防止声反馈和佩戴舒适作用的是()。
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听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。
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佩戴助听器后受益度评估的调查问卷有()。
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佩戴助听器时,()是插入耳模的部位。
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助听器佩戴者随访时间安排的一般原则是()。
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不可以佩戴气导助听器的异常耳廓是()
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成年人的助听器适应性训练有()
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在助听器正常佩戴状态下,如果助听器有“啸叫”声,在助听器调试时,应激活()功能,来检测产生啸叫的频率点,并衰减这些频率点的输出来抑制啸叫。
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助听器效果评估的调查问卷通常包括的内容有()。
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