简答题

根据符号形式-指示内容的关系,儿童语言发育可分为哪些阶段?

正确答案

第一阶段:对事物、事物状态理解困难;
第二阶段:事物性基础概念
2-1 阶段 机能性操作
2-2 阶段 匹配
2-3 阶段 选择;
第三阶段:对事物用符号理解表达阶段
3-1 阶段 手势符号(象征性符号)
3-2 阶段 言语符号幼儿语(象征性符号)成人语(任意性符号)
第四阶段:组句,主要句子成分
4-1 阶段 两词句
4-2 阶段 三词句
第五阶段:词句,语法规则
5-1 阶段 语序
5-2 阶段 被动语态

答案解析

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