美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。

美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）。

单选题查看答案

坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。

单选题查看答案

美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）

单选题查看答案

“发现学习”美国著名的认知派教育家（）提出的。

填空题查看答案

发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。

判断题查看答案

美国著名教育家赫钦斯提出：教育的最高目的是美德。

判断题查看答案

提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。

单选题查看答案

1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）。

单选题查看答案

“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家（）。

单选题查看答案