A图形-背景区分障碍训练方法
B形态辨认障碍训练方法
C空间关系辨认障碍训练方法
D地形方位辨认困难训练方法
E深度和距离辨认障碍训练方法
"如果患者功能障碍不能完全恢复,作业治疗中应有针对性地利用患者残存的功能或借助辅助用具或适当进行环境改造提高患者的自理能力"属于()。
单选题查看答案
不能找到台阶的起止,特别下楼时,属于()。
单选题查看答案
构音障碍患者的发音训练中,"如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习"属于()。
单选题查看答案
构音障碍患者的发音训练中,“如‘pa-da-ka’”属于()。
单选题查看答案
病变的关节在夜间长时间不动,早晨出现僵硬,如胶粘样感觉属于()。
单选题查看答案
构音障碍患者的发音训练中,"如‘ba-ma-pa’"属于()。
单选题查看答案
"患者不能辨认自身、他人及环境的左右"属于身体失认中的()。
单选题查看答案
周围神经损伤后临床表现中,"如皮肤发红、皮温升高、潮湿、角化过度"属于()。
单选题查看答案
构音障碍患者的发音训练中,"如‘ha-hu’、‘mi-ki’"属于()。
单选题查看答案