近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。
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1957年12月，日本制定的（），首次将教育发展计划和教育政策编入国民经济计划。
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9世纪中后期和20世纪60年代末日本两次崛起，其相同因素有（） ①都进行了社会改革②都注重使用科技革命的先进成果③都重视发展教育 ④都利用国民经济非军事化有利条件
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简述日本近代国民教育的双重性质。
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日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是（）。
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试述德国近代国民教育运动与民族复兴运动的关系
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德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
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1951－1973年间，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，其国民生产总值年均增长率超过10%。日本经济快速发展，除自身因素外，还得益于（）
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1932年5月5日，国民党政府与日本签定了（）出卖上海军民抗战；不久，蒋介石正式提出了（）的反动政策，压制国内的抗日民主运动。
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