在计算机辅助教学中，学习者要不要自己选择学习策略？
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在具体的计算机辅助教学的应用中，如何能提醒学习者在自我分析策略、选择性策略和求助性策略中做选择？
计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是（）学习理论。
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从学习理论的应用看，计算机辅助教学的各个发展阶段有何特点？计算机技术的应用又有什么不同？
如何对计算机辅助教学系统进行评价？
学习者有哪些学习策略？
请说明什么情况下采用群体授课策略，或者个别化学习策略，或者合作学习策略？
个别化学习策略
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个别化学习策略具有哪些主要特点？
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