在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画，这体现了（）。

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（　）教育原则。

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幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

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幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

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音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标，在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏，从内容可以分为（）和（）两种。

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教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。（）

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儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

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儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

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儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

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有些老师一上完自己的课，就收拾好东西回家去。可张老师从不这样，即使课上完了，她依然会在办公室备课、批改作业。这说明张老师可以做到（）。

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