教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。

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强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。

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强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主题地位。

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教学中。教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（　）

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由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

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将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（）。

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教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（　）

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如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。

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教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

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