多选题
A教育行政部门与学校的关系
B学校与家长的关系
C教师与学生的关系
D学校领导与教师的关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
杜威关于课程与教学统一的实质是（）。
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课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）
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课程实施与教学的关系是什么？
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教育目的、教育目标、课程与教学目标三者的关系是什么？
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课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
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发展性教学理论认为，教学与发展的关系实质上（）的关系。
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科学主义范式是课程与教学研究的一大主流，这种范式深受行为和实证研究的影响，把课程与教学的主要任务看作是因果关系的解释。
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“课程与教学并不是两个独立的系统，二者之间是相互依赖的关系”，这是哪种关系模式的特点（）。
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简述课程实施与教学的关系？
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