单选题
A计算机断层扫描（CT）
B磁共振成像（MRI）
C功能磁共振成像（fMRI）
D单光子发射型计算机断层摄影（SPECT）
E事件相关电位检查（ERP）
正确答案
答案解析
略
相似试题
有关P-A-C分析的论述，正确的是（）。 ①P代表儿童状态，A代表成人状态，C代表父母状态 ②人们在交往中常常以不同的人格状态出现，构成人际关系的不同人格类型 ③交往的双方如果能按照对方期望作出反应，人际关系就是“互补型”或“平衡型”，建立起良好的人际关系 ④交往双方的反应如呈现出“非互补型”或“交互型”，则容易引起冲突，导致关系恶化 ⑤通过P-A-C分析，可以改善人际关系
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根据发病机制的不同木僵状态可分以下几类，哪一项是错误的？（）
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社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。
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通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情景中的不同反应，把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是（）。
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班杜拉的观察学习的过程不包括（）。
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观察别人行为后所受到的强化，叫做（）。
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观察学习的四个环节依次是（）。
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关于观察法，错误说法是（）。
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观察学习包括四个过程，其先后顺序是（）。
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