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维纳提出的学习动机的自我归因理论认为能力、努力、工作难度、运气、身心状况、别人的反应是人们在解释成功和失败时的六种原因,并将这六种原因分成三个维度,即()
A
可控性
B
平衡性
C
控制点
D
稳定性
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答案解析
略
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