听说游戏活动设计与组织的主要步骤有？
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听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有（）
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听说游戏的基本步骤是（）。
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在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。
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在组织以提高学前儿童的积极倾听水平为主的听说游戏活动时，教师可以从哪些方面开展？
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开展音乐教育活动的第一步骤是（）
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听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）
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听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有（）
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听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。（）
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