教学冰心的《谈生命》时，教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是（）。

A项，王鼎钧的《那树》通过描写树的命运，抒发了作者对人生的感慨和思考；B项，张抗抗的《地下森林断想》描写了地下森林形成的历史，歌颂了地下森林顽强不屈的生命力；C项，勃兰兑斯的《人生》通过对“高塔”“地洞”等事物的联想启发人们对人生之路的思索。这三篇都是有关体味人生、关爱生命的作品。D项，法布尔的《绿色蝈蝈》描写的是蝈蝈的外表、习性等科普知识，没有涉及人生体味，不适合推荐，故D项当选。