张老师是一名小学语文老师，下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的复习与总结（）

A和本区同学科学段的教师组成了备课组，协作为学生设计总结与复习主题网站，

B张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”，还根据自班学生情况为每位学生定制了资源列表

C张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果

D学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络