A强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
B会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
C关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
D强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
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将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向,其关注点是幼儿做些什么。
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按幼儿园教育活动的学科性质,可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动?
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幼儿园游戏活动和教学活动之间的关系是什么?
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幼儿园教学活动是什么?
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教学活动在幼儿园课程中的作用是什么?
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幼儿园数学教育活动的目标和内容是什么?
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幼儿园教育活动目标的作用是什么?
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幼儿园数学教育活动的设计是什么?
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