单选题
A教学模式
B教学策略
C教学方法
D教学理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
教学模式是（）具体化和（）概括化的中介，提供一种相对稳定的和具有范式意义的教学结构
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思维的两个突出特点是直接性和概括性
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幼儿的心理特征具有稳定性和不可变性，是连续性和阶段性的统一，也是顺序性和方向性的统一。
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林嘉绥等《3～6岁儿童掌握长度排序的初步探讨》的实验研究，证明了儿童具有初步理解数量中的可逆性、推理性和相对性的能力是在（）
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教学模式具有操作性，整体性，简约性，开放性和针对性的特点。
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在“三维”教学目标中，“三维”强调的是三个子目标之间的整体性、有机性和相对独立性。
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问题解决具有的基本特点是目的性、认知性和（）。
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教学过程具有双边性，认知性和实践性的特点。
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案例研究具有故事性，问题性和（）等特性。
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