教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。

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通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是（　）。

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根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（　）。

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通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称为（　）。

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教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。

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教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。

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通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为（）。

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教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（）

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教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（）

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