对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质叫（）。

个体在已往经验的基础上，形成的对自己的概括性的认识，称为（）。个体会在此基础上加工有关自己的信息。

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善于管理和控制自己情绪和行动的能力叫（）。

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（）是指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。

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心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。

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行动者（当事人）和观察者（局外人）对行动者行为原因的看法有差别，对行为原因的解释也会有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。

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猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。

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个体倾向于发展能给自己带来利益的态度，这是态度的（）功能。

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美国心理学家罗特（J．Rotter）发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的（）有不同的解释。

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关于儿童对友谊认识的发展，正确的包括（）。

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