在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。
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在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。
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学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。
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学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。
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对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.
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对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。
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民主的师生关系是最大限度的给予学生自由，满足学生的任何要求。
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民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。
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民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。
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