简答题

简析构建小学语文教学新模式的基本思路。

正确答案

第一阶段:充分感知
(1)充实感知材料,丰富学生表象:运用电教手段,创设教学情境;让学生直接观察实物,参观现场;通过其他手段,丰富表象。
(2)引导学生质疑,问中学。
第二阶段:再造想象
(1)把“表演”和“游戏”引入课堂。
(2)学生把课文内容描绘成图。
(3)用音乐感染学生,启发想象。
(4)补充课文,引发想象。
第三阶段:分析归纳。教学中,教师通过情景教学,引导学生进行联想、想象,发挥了形象思维,促进了学生对课文内容的领会和理解。在这基础上,引导学生对文章的内容、中心、写作方法等进行分析概括。
第四阶段:巩固练习,检验教学效果。
综上所述,语文教学的过程是一种形象的、生动的、富有情感色彩的、两种思维有机结合的过程。在教学过程中,我们要采用多种形式,可以把音乐、美术、表演、游戏等引人课堂,再加以多媒体辅助教学,构建科学的教学模式,用几个字来概括,即:充分感知一再造想象一分析概括一练习巩固。这样的课堂教学模式,课堂气氛是活跃的,学生们爱上语文课,喜欢学习语文。这种教学模式,教学效果好,学生能力提高的较快,从根本上改变了原有教学中那种枯燥、乏味、效果差的局面。

答案解析

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