A等级评定法
B一次性评定法
C积分制评定法
D平均分评定法
目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是()
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目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成:欣赏、绘画和()
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在美术教学的早期形态,美术教育教学活动主要注重的是师承关系的仿效,我国清代颇有影响的(),更是把这种师承关系的仿效传授法推向了一个高峰。
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现代美术教学理论的一个重要特点就是(),它同过去的注入式教学相对立,是目前我国中学美术教学的基本要求。
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我国九年义务教育初中阶段美术教科书的编写类型主要是()
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新中国建立之初,我国普通学校的美术教学主要受原苏联的影响,当时翻译出版有孔达赫强的()
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我国中学美术教科书的传统类型是()。
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我国现行中学美术课堂教学的结构可分为练习式和()两种。
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我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和()两种。
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