多选题
A强化学习
B观察学习
C行为学习
D社会学习
E联想学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
许多事实和研究表明，人类个体的利他行为，主要是一种后天的习得性行为。因此可以通过各种教育和环境的影响力，来促进和培养个体的利他行为。（）
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态度不是与生俱有的，它是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。这体现了态度的媒介性的特点。（）
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态度改变是指个体已经形成或原先持有的态度发生了变化，这种变化包括（）。
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社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变。
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社会认知是个体通过（），根据认知对象的（），推测与判断其（）的过程。
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（）是一个独特而极其重要的社会化因素，尤其是在个体进入青春期后，他的影响日趋重要。
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社会心理学家认为，（）主要是一种外显行为，而不是情感、态度或动机的内在状态；主要是某些内在心理状态的外部表现。
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一个人对自己的认识可以通过（）等渠道而逐渐形成与发展的。
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下列属于态度的特点的有（）。
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