A编码
B储存
C回忆
D提取
E应用
()根据学习的信息加工理论提出了学习过程的基本模式,代表作有《学习的条件和教学论》、《教学设计原理》等。
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根据作用于信息加工的不同阶段,理解和保持知识的策略主要包括()三种策略。
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在瞬时记忆信息到短时记忆信息的加工过程中必将有()的参与。
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加涅的信息加工原理认为记忆取决于()
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现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()
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哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型()。
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在加湿的学习与记忆的信息加工模型中,加工系统是以()为基础提出的。
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按照信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行()、()、()的过程。
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提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()。
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