形成性考核这一考核类型是按照（）来规定的。

水平考核这一考核类型是按照（）来规定的。

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一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。

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中学美术课程的考核方法多种多样，按考核的内容分，有知识性考核、（）考核等。

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目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是（）

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动态的教学环节包括上课、作业批改及课外辅导、学习成绩的考核与讲评和（）

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根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）

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根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）

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我国中学美术教科书的传统类型是（）。

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我国九年义务教育初中阶段美术教科书的编写类型主要是（）

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