A国家主导
B行业支持
C企业参与
为了加快培养高层次专业技术人才,1985年我国开始建立博士后制度,选择一批优秀的博士毕业生,到一些科研环境较好的高等院校、科研院所,在合作导师的指导下,承担科研项目,进行()的独立科研训练,培养科研创新能力,使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人
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人才引进、选拔、培养、使用及荣誉制度是我国()开发制度体系的有机组成部分。
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《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定:加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接
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中共中央引发的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)坚持()导向,把地方创新和改革经验上升为中央政策,有助于我国加快形成具有国际竞争力的人才制度优势。
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在继续教育的方法中,()是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位,培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
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要做好创新人才的培养和教育工作,首先要构建创新人才所具有的()
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加快公立医院改革,落实政府责任,建立科学的医疗()机制和适应行业特点的人才培养、人事薪酬制度。
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关于创新人才培养、使用和吸引机制,说法正确的是()。
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制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性的特点,在惩治和预防网络犯罪的网络制度建设中,起着重要的作用。
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