A对
B错
根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质,这一个心理现象是()
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课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的外在价值的确认,鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,进行自由自主的活动。
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科学素养中的情感是指一个人对科学事物所表现出的感情指向和情绪体验,是形成其科学态度的前提。
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集体活动、个人活动和()活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。
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在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是()
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激活思维,落实目标,学有所获体现了()活动价值。
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一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是().
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使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的,持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程称为()。
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以教学目标为依据,制定科学的评价标准,运用科学的评价技术和手段,对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较,并给以价值判断的一种活动,就是()。
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