A世界上的一切事物和现象
B人类改造世界的一切活动及成果
C人类文化产品的生产和享用
D人类全部精神活动及其产品
材料:据调查,目前社会低俗文化泛滥对我们的校园文化建设产生污染,如在学生中,星座文化、口袋书等十分流行,以消费欧美、日韩文化产品为时尚,而对中国传统文化产品不屑一顾。在调查中,还发现少数同学热衷于过洋节日,而对中国的传统节日不屑一顾。运用所学文化生活的知识,分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化。
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《国家“十二五”时期文化规划发展纲要》强调要始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力,为我国文化坚持特色、走向世界指明了路径。文化创新是建设创新型国家的重要方面,是推动文化发展的有效途径。……只有尊重创新、鼓励创新、保护创新,我们的文化发展才能生生不息、光彩四射。 根据所学的文化生活知识,谈谈我们应怎样进行文化创新?
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环顾我们身边的生活,各种文化活动目不暇接、文化现象无处不在。文化是指()
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文化一词在实际运用中有多义性,我们学习“文化生活”,这里的“文化”是指()
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中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。我们这里所说的“文化”是指()
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我们所说的世界文化的多样性,是指()
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我们所说的文化多样性,主要是指()
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我们所说的文化多样性,主要是指()。
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某班同学开展研究性学习,他们把中国同一些文化强国进行比较,希望从中找出中国建设文化强国所需要的类似做法或相反做法。如果你是他们中的一员,请运用所学《文化生活》知识在下图中填写。
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